Leia o verbete a seguir:
“co·mu·ni·ca·ção
sf
1 Ato ou efeito de comunicar(-se).
2 LING Ato que envolve a transmissão e a recepção de mensagens entre o transmissor e o receptor, através da linguagem oral, escrita ou gestual, por meio de sistemas convencionados de signos e símbolos.
3 O conteúdo da mensagem transmitida.
4 Transmissão de uma mensagem a outrem [...]” (DICIONÁRIO MICHAELIS, 2019, on-line).
A partir da leitura do verbete anterior, fica evidente que a comunicação é um processo de troca de informações que envolve alguns elementos importantes. Assim e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre os conceitos de comunicação:
I. O canal refere-se ao local onde/por onde a mensagem será transmitida, por exemplo, um celular.
II. A comunicação é constituída por cinco elementos inseparáveis: emissor, receptor, código, canal e contexto.
III. A mensagem diz respeito às representações verbais e não verbais do conteúdo que será entregue ao receptor.
IV. A comunicação ocorre a partir do momento em que o interlocutor compreende a mensagem transmitida pelo locutor.
Está correto o que se afirma em:
I, apenas.
Embora a afirmativa I esteja correta, pois o canal é o meio pelo qual a mensagem veicula ao receptor, por meio do espaço e do tempo, há outras afirmativas verdadeiras. Além do celular, temos o telefone, o rádio, a carta, dentre outros.
I e II, apenas.
A afirmativa II está incorreta, pois os elementos constituintes do ato comunicativo são: emissor, receptor, mensagem, código, canal e contexto.
II e III, apenas.
A afirmativa II está incorreta, pois os elementos constituintes do ato comunicativo são: emissor, receptor, mensagem, código, canal e contexto.
II e IV, apenas.
A afirmativa II está incorreta, pois os elementos constituintes do ato comunicativo são: emissor, receptor, mensagem, código, canal e contexto
I, III e IV, apenas.
A afirmativa I está correta, pois o canal é o meio pelo qual a mensagem veicula ao receptor, por meio do espaço e do tempo. Além do celular, temos o telefone, o rádio, a carta etc. A afirmativa III está correta, pois trata-se do conteúdo transmitido pelo emissor, podendo ser verbal e não verbal, desde que o receptor compreenda a mensagem. A afirmativa IV está correta, pois quando a mensagem é compreendida sem ruído, a comunicação entre emissor e receptor se efetivou.
Leia o trecho a seguir:
“A Teoria da Comunicação, proposta por Roman Jakobson, enuncia que, no ato de comunicação, há um emissor que envia uma mensagem a um receptor, usando o código para efetuá-la. Esta, por sua vez, refere-se a um contexto (ou um referente), até mesmo para ser eficaz. A passagem da emissão para a recepção faz-se através do suporte físico, que é o canal. Dessa forma, a linguagem desempenha seis funções: emotiva, poética, conativa, metalinguística, referencial e fática” (DORETTO; BELOTI, 2011, p. 92).
A teoria e o método de crítica literária para textos narrativos e poéticos, desenvolvidos por Roman Jakobson, são conhecidos como formalismo. Porém, quando Jakobson debruçou-se nos estudos da linguagem, corroborou para a criação do estruturalismo linguístico. Para o pensador russo, as ferramentas para a compreensão da linguagem consistiam na separação da linguagem em elementos e no estabelecimento de suas funções. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) As notícias são exemplos de função referencial, as quais costumam ser objetivas e sem a subjetividade do sujeito.
II. ( ) A função poética, também chamada de emotiva, tem por objetivo emocionar o receptor.
III. ( ) Presente em textos publicitários, a função conotativa tem por intuito convencer, aconselhar e dar ordens ao leitor.
IV. ( ) A função expressiva foca no emissor e é portadora de subjetividade.
V. ( ) A função metalinguística costuma explicar um código utilizando o próprio código.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, V, V.
A afirmativa I é verdadeira, pois a função referencial tem por característica transmitir uma informação direta, por meio da exposição de dados da realidade de forma objetiva, e as notícias possuem esse caráter. A afirmativa II é falsa, pois a função poética é diferente da função emotiva. A afirmativa III é verdadeira, pois a função conotativa tem por intuito convencer o leitor e pode-se usar linguagem apelativa, sendo essa função, por isso, tão presente em textos publicitários. A afirmativa IV é verdadeira, pois função expressiva é uma nomenclatura da função emotiva, cujo intuito é transmitir, sob o ponto de vista do emissor, uma mensagem subjetiva ao receptor. A afirmativa V é verdadeira, pois a função metalinguística preocupa-se em explicar o código; assim, é definida como a linguagem que fala de si própria.
F, V, F, V, F.
A afirmativa I é verdadeira, pois a função referencial tem por característica transmitir uma informação direta, por meio da exposição de dados da realidade de forma objetiva, e as notícias possuem esse caráter. A afirmativa II é falsa, pois a função poética é diferente da função emotiva. A afirmativa III é verdadeira, pois a função conotativa tem por intuito convencer o leitor e pode usar linguagem apelativa, sendo, por isso, essa função tão presente em textos publicitários. A afirmativa IV é verdadeira, pois é o mesmo que emotiva, possuindo transmitir sob o ponto de vista do emissor uma mensagem subjetiva ao receptor. A afirmativa V é verdadeira, pois a função metalinguística preocupa-se em explicar o código; assim, é definida como a linguagem que fala de si própria.
F, F, V, V, F.
A afirmativa I é verdadeira, pois a função referencial tem por característica transmitir uma informação direta, por meio da exposição de dados da realidade de forma objetiva, e as notícias possuem esse caráter. A afirmativa II é falsa, pois a função poética é diferente da função emotiva. A afirmativa III é verdadeira, pois a função conotativa tem por intuito convencer o leitor e pode usar linguagem apelativa, sendo, por isso, essa função tão presente em textos publicitários. A afirmativa IV é verdadeira, pois é o mesmo que emotiva, possuindo transmitir sob o ponto de vista do emissor uma mensagem subjetiva ao receptor. A afirmativa V é verdadeira, pois a função metalinguística preocupa-se em explicar o código; assim, é definida como a linguagem que fala de si própria.
V, F, V, V, V.
A afirmativa I é verdadeira, pois a função referencial tem por característica transmitir uma informação direta, por meio da exposição de dados da realidade de forma objetiva, e as notícias possuem esse caráter. A afirmativa II é falsa, pois a função poética é diferente da função emotiva. A afirmativa III é verdadeira, pois a função conotativa tem por intuito convencer o leitor e pode usar linguagem apelativa, sendo, por isso, tão presente em textos publicitários. A afirmativa IV é verdadeira, pois é o mesmo que emotiva, possuindo transmitir sob o ponto de vista do emissor uma mensagem subjetiva ao receptor. A afirmativa V é verdadeira, pois a função metalinguística preocupa-se em explicar o código; assim, é definida como a linguagem que fala de si própria.
V, V, F, V, F.
A afirmativa I é verdadeira, pois a função referencial tem por característica transmitir uma informação direta, por meio da exposição de dados da realidade de forma objetiva, e as notícias possuem esse caráter. A afirmativa II é falsa, pois a função poética é diferente da função emotiva. A afirmativa III é verdadeira, pois a função conotativa tem por intuito convencer o leitor e pode usar linguagem apelativa, sendo, por isso, essa função tão presente em textos publicitários. A afirmativa IV é verdadeira, pois é o mesmo que emotiva, possuindo transmitir sob o ponto de vista do emissor uma mensagem subjetiva ao receptor. A afirmativa V é verdadeira, pois a função metalinguística preocupa-se em explicar o código; assim, é definida como a linguagem que fala de si própria.
Leia o trecho a seguir:
“Diversas categorias de texto podem ter características comuns. Este é o caso, por exemplo, de todas as categorias de texto que têm o tipo narrativo como necessariamente presente em sua composição e como dominante e entre as quais podemos citar: romance, conto, novela, fábula, parábola, apólogo, mito, lenda [...]. Todos esses gêneros vão ter em comum características de narração, mesmo que realizadas de diferentes formas. Sempre haverá, todavia, características que permitam distingui-los entre si [...]” (TRAVAGLIA, 2007, p. 40-41).
O texto narrativo costuma contar uma história por meio de uma sequência de fatos. Ao narrar os acontecimentos, apresentam-se ao leitor os envolvidos, o contexto, onde e quando os fatos aconteceram etc. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre o texto narrativo:
I. Além do protagonista e do antagonista, há outra classe de personagens, chamados de secundários.
II. O narrador-observador é aquele que conhece a história, porém não participa.
III. Nos textos narrativos é predominante o uso do espaço físico e do tempo cronológico, extinguindo o psicológico.
IV. Pode-se considerar o desfecho como uma solução do conflito produzido pelas ações das personagens.
V. As personagens podem ser caracterizadas pelos seus atributos físicos, bem como por suas características psicológicas.
Está correto o que se afirma em:
II e IV, apenas
Embora as afirmativas II e IV estejam corretas, há mais afirmativas corretas na questão.
I e II, apenas
Embora as afirmativas I e II estejam corretas, há mais afirmativas corretas na questão.m código.
I e IV, apenas
Embora as afirmativas I e IV estejam corretas, há mais afirmativas corretas na questão.s elementos do ato comunicativo ainda não citados no enunciado da questão
I, II, IV e V, apenas.
A afirmativa I está correta, pois as personagens secundárias estão presentes nas narrativas, ocupando papéis de apoio. A afirmativa II está correta, pois o narrador-observador só observa e relata os fatos. A afirmativa IV está correta, pois o desfecho, o final da história, trata-se da solução do conflito produzido pelas personagens, que pode ser favorável ou não. A afirmativa V está correta, pois representa os sujeitos que participam da história, então, para darem credibilidade ao leitor, com alguns atributos físicos e/ou características psicológicas.
II, III e V.
Embora as afirmativas II e IV estejam corretas, a afirmativa III está incorreta, pois o tempo pode ser tanto cronológico como psicológico, e o mesmo vale para o espaço.
1) Leia o trecho a seguir:
“Desde as origens da Linguística do Texto até nossos dias, o texto foi visto de diferentes formas. Em um primeiro momento, foi concebido como: a) unidade linguística (do sistema) superior à frase; b) sucessão ou combinação de frases; c) cadeia de pronominalizações ininterruptas [...]. Já no interior de orientações de natureza pragmática, o texto passa a ser encarado, pelas teorias acionais, como uma sequência de atos de fala; pelas vertentes cognitivas, como fenômeno primariamente psíquico, resultado, portanto, de processos mentais; e pelas orientações que adotam por pressuposto a teoria da atividade comunicativa, como pressuposto a teoria da atividade comunicativa, como parte de atividades mais globais de comunicação [...]” (KOCH, [s./d.], p. 21-22).
O texto, portanto, deixa de ser concebido de forma fechada, sendo abordado considerando o seu planejamento, verbalização e construção. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas, a seguir, sobre o texto.
I. O texto é responsável, por intermédio da interação do homem, de atribuir sentido às coisas do mundo.
II. Para que o texto seja uma unidade de sentido, é imprescindível dois sujeitos: quem fala e quem ouve.
III. Um emaranhado de palavras, agrupadas e sem uma ordem estabelecida, é um conceito possível para o texto.
IV. Em um texto, o contexto é de sua importância para o entendimento de sua mensagem.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
Incorreta. Embora as afirmativas II e IV estejam corretas, não contemplam todas as afirmativas corretas da questão.
I e II.
Incorreta. Embora as afirmativas I e II estejam corretas, não contemplam todas as afirmativas corretas da questão.
I e IV.
Incorreta. Embora as afirmativas I e IV estejam corretas, não contemplam todas as afirmativas corretas da questão.
I, II e IV.
A afirmativa I está correta, pois o texto é responsável pela criação de significados, logo, atribui sentido às coisas do mundo. A afirmativa II está correta, pois todo texto prevê um locutor e um interlocutor, um emissor e um receptor, um autor e um leitor, os quais interagem a partir do texto, oral e escrito. A afirmativa IV está correta, pois, para que o leitor compreenda os sentidos corretos da mensagem, é imprescindível que tenha um contexto.
I, III e IV.
Incorreta. Embora as afirmativas I e IV estejam corretas, a afirmativa III está incorreta, pois, para que um texto seja construído, é preciso palavras que estabeleçam uma relação de coesão e coerência, assim, haverá um texto, que contenha sentido.
Leia o trecho a seguir:
“A produção de linguagem [verbal e não verbal] constitui atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos que se realiza, evidentemente, com base nos elementos [linguísticos] presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas que requer não apenas a mobilização de um vasto conjunto de saberes (enciclopédia), mas a sua reconstrução e a dos próprios sujeitos – no momento da interação verbal” (CAVALCANTE; CUSTÓDIO FILHO, 2010, p. 64).
A linguagem é, basicamente, o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre os sujeitos, a qual pode se manifestar de diferentes modos, por meio da linguagem verbal, da linguagem não verbal e da mista. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas, a seguir, sobre os tipos de linguagem.
I. A linguagem que utiliza apenas códigos para a transmissão de uma ideia pode ser considerada linguagem não verbal.
II. Para o estabelecimento de comunicação, a linguagem que utiliza apenas a língua, oral ou escrita, diz respeito à linguagem verbal.
III. A utilização de recursos gráficos, bem como a oralidade, está dentro do escopo da linguagem não verbal.
IV. A linguagem mista prevê a combinação de elementos textuais e visuais.
Está correto apenas o que se afirma em:
II.
Incorreta. Embora a II esteja correta, não contempla todas as alternativas corretas.
I e III.
Incorreta. Além da afirmativa III estar incorreta, pois a oralidade está prevista apenas na linguagem verbal, na linguagem não verbal o foco é a utilização de signos, a alternativa não contempla todas as questões corretas.
II e IV.
Incorreta. Embora as II e IV estejam corretas, não contemplam todas as alternativas corretas.
I, III,V.
Incorreta. A afirmativa III está incorreta, pois a oralidade está prevista apenas na linguagem verbal, na linguagem não verbal o foco é a utilização de signos.
I, II e IV.
Correta. A afirmativa I está correta, pois é característica da linguagem não verbal a utilização de signos visuais, por exemplo, placas e cores na sinalização de trânsito. A afirmativa II está correta, pois a linguagem verbal corresponde ao uso da escrita ou da fala como meio de comunicação, exclusivamente. A afirmativa IV está correta, pois a linguagem mista é a união da linguagem não verbal com a verbal, isto é, figuras e escritos, concomitantemente.
Leia o trecho a seguir:
“A palavra tem valor conotativo quando remete para outros significados por associação, quando extrapola o sentido comum, quando é usada de modo criativo; e tem um valor denotativo (referencial) quando é tomada no seu sentido usual ou literal, com significação restrita, em “estado de dicionário” (LOPES, 2010, p. 10).
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise as afirmativas, a seguir, sobre o sentido conotativo e denotativo.
I. O período “poento alumbramento róseo, de dia; tênue tecido alaranjado, passando em fundo preto, de noite, à luz”, é um exemplo de texto denotativo.
II. Devido aos valores transmitidos, a denotação é oposta à conotação.
III. A frase “Intensidade da tragédia ambiental é tão grave quanto a de Mariana” apresenta uma linguagem conotativa.
IV. “[...] e a tarde pendurada no raminho de um fogáceo arborescente deixava-se ir muda feita uma coisa última” é uma frase que apresenta valor conotativo.
Está correto apenas o que se afirma em:
II.
Incorreta. Embora a afirmativa I esteja correta, não contempla todas as afirmativas corretas.
I e III.
Incorreta. A afirmativa III está incorreta, pois o texto apresenta objetividade e as palavras significam exatamente o que está exposto, sendo denotativas.
II e IV.
Incorreta. Embora as afirmativas I e IV estejam corretas, não contemplam todas as afirmativas corretas.
I,II e IV.
Correta. A afirmativa I está incorreta, pois é um exemplo de texto conotativo, no qual as palavras podem receber mais de uma significação dependendo do contexto. A afirmativa II está correta, pois denotação e conotação são opostos, de modo que uma apresenta o significado literal da palavra literal e a outra não. A afirmativa IV está correta, pois há a presença de um sentido figurado na frase. Logo, apresenta linguagem conotativa
I,III e IV.
Incorreta. A afirmativa III está incorreta, pois os textos que apresentam objetividade e as palavras que significam exatamente o que está exposto costumam ser denotativos
Leia o trecho a seguir:
“[...] As palavras de uma oração são interdependentes, isto é, relacionam-se entre si para formar um todo significativo. Essa relação necessária que se estabelece entre duas palavras, uma das quais serve de complemento a outra, é o que se chama Regência” (CUNHA; CINTRA, 2013, p. 657).
A partir da leitura do fragmento acima fica evidente o conceito de Regência. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir.
I. Regência é a relação existente entre um nome, isto é, substantivo, adjetivo ou advérbio, e os termos regidos por ele.
II. O uso adequado das preposições está dentro do escopo da regência.
III. A relação estabelecida entre os verbos e os termos que os caracterizam e os complementam é cunhada de Regência Verbal.
IV. A palavra que depende é chamada de regente e o termo a que se subordina é chamado de regido.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
Incorreta : A afirmativa II está correta, pois as preposições são elementos de ligação, assim atuam como complemento verbal. A afirmativa IV está incorreta, pois a palavra que depende é o regido e o termo a que se subordina é o regente. Em outras palavras: um verbo, termo regente, estabelece com o seu complemento (termo regido) uma relação.
I e II.
Incorreta: A afirmativa I está correta, pois regência diz respeito a relações de concordância de entre dois termos, sendo o nome um desses. A afirmativa II está correta, pois as preposições são elementos de ligação, assim atuam como complemento verbal. No entanto não são as únicas corretas.
II e III.
Incorreta: A afirmativa II está correta, pois as preposições são elementos de ligação, assim atuam como complemento verbal. A afirmativa III está correta, pois regência é, basicamente, a relação instituída quando um termo tem o seu sentido completado por outro. No entanto não são as únicas corretas.
III e IV.
Incorreta: A afirmativa III está correta, pois regência é, basicamente, a relação instituída quando um termo tem o seu sentido completado por outro. A afirmativa IV está incorreta, pois a palavra que depende é o regido e o termo a que se subordina é o regente. Em outras palavras: um verbo, termo regente, estabelece com o seu complemento (termo regido) uma relação.
I, II e III.
Correta: A afirmativa I está correta, pois regência diz respeito a relações de concordância de entre dois termos, sendo o nome um desses. A afirmativa II está correta, pois as preposições são elementos de ligação, assim atuam como complemento verbal. A afirmativa III está correta, pois regência é, basicamente, a relação instituída quando um termo tem o seu sentido completado por outro. A afirmativa IV está incorreta, pois a palavra que depende é o regido e o termo a que se subordina é o regente. Em outras palavras: um verbo, termo regente, estabelece com o seu complemento (termo regido) uma relação.
Bechara (2009, s./p.) afirma que: “[...] emprega-se o acento grave no a quando indicar que soa como vogal aberta nos seguintes dois casos: 1.º) quando representa a construção da preposição a com o artigo a ou o início de aquele(s), aquela(s), fenômeno que em gramática se chama crase: Fui à cidade. [...] 2.º) quando representa pura preposição a que rege um substantivo feminino singular, formando uma locução adverbial que, por motivos de clareza, vem assinalada com acento diferencial: à força, à míngua, à bala [...]”.
A partir da leitura do fragmento acima fica evidente as regras gerais sobre o emprego crase. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir, considerando o uso correto.
I. Retornei à loja para comprar o sapato vermelho.
II. Pretendo vender à casa que comprei com meu ex-marido.
III. No próximo Natal, eu quero viajar às Bahamas.
IV. Iremos àquela reunião, que será no novo prédio.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
Incorreta: A afirmativa II está incorreta, pois não utilizamos Crase após Verbo Transitivo Direto. A afirmativa IV está correta, pois, conforme a regra, a letra “a” dos pronomes demonstrativos receberão o acento grave se o termo regente exigir complemento regido da preposição “a”.
I e II.
Incorreta: A afirmativa I está correta, pois insere-se crase quando temos a + a, como na frase. Segundo a norma, o termo regente deve prescindir-se de complemento regido da preposição “a”, e o termo regido deve admitir o artigo feminino a. A afirmativa II está incorreta, pois não utilizamos Crase após Verbo Transitivo Direto.
II e III.
Incorreta: II está incorreta, pois não utilizamos Crase após Verbo Transitivo Direto. A afirmativa III está correta, pois podemos substituir a crase por “para a”.
III e IV.
Incorreta: A afirmativa III está correta, pois podemos substituir a crase por “para a”. A afirmativa IV está correta, pois, conforme a regra, a letra “a” dos pronomes demonstrativos receberão o acento grave se o termo regente exigir complemento regido da preposição “a”. No entanto, não são as únicas corretas.
I, III e IV.
Correta: A afirmativa I está correta, pois insere-se crase quando temos a + a, como na frase. Segundo a norma, o termo regente deve prescindir-se de complemento regido da preposição “a”, e o termo regido deve admitir o artigo feminino a. A afirmativa II está incorreta, pois não utilizamos Crase após Verbo Transitivo Direto. A afirmativa III está correta, pois podemos substituir a crase por “para a”. A afirmativa IV está correta, pois, conforme a regra, a letra “a” dos pronomes demonstrativos receberão o acento grave se o termo regente exigir complemento regido da preposição “a”.
Leia o trecho a seguir:
“Em um texto articulam-se informações de duas naturezas: explícitas e implícitas, sendo ambas fundamentais no processamento dos sentidos. Estes são determinados não apenas pelas informações explicitadas na sua linearidade, mas por aquelas que constituem o conhecimento de mundo dos interlocutores e que não foram citadas no texto” (BRÄKLING, 2014, on-line).
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito dos implícitos, que podem ser entendidos como os jogos que o autor faz com o leitor para instigá-lo durante a leitura. Há dois tipos de informações implícitas: pressupostos e subentendidos. Em específico, sobre o conceito de subentendido é correto afirmar que:
as informações implícitas costumam estar em evidências por intermédio de vocábulos e expressões contidas no enunciado, resultando de um raciocínio lógico.
Correta: A alternativa está correta, pois o subentendido deve ser deduzido pelo leitor, que leva em consideração o contexto e as circunstâncias enunciativas. Deste modo, o é responsável pela interpretação das informações.
as ideias sugeridas no texto, não podem ser percebidas por meio de alguma marca linguística, precisando, assim, de um contexto para sua compreensão.
Incorreta: Além do contexto, para a compreensão total de um texto é preciso observar as pistas e as ideias sugeridas ao longo do corpo textual.
quando um enunciado depende de uma informação para fazer sentido temos um caso de subentendido.
Incorreta: O subentendido, conforme sua nomenclatura, corresponde ao que se subentende, são insinuações que dependem, unicamente, da interpretação de um leitor.
o subentendido refere-se às ideias que não são expressas de modo explícito, no entanto, o leitor pode percebê-las a partir de certas palavras da frase.
Incorreta: O subentendido trata-se do que está na mente, ou seja, aquilo que não foi expresso de forma explícita. Ocorre quando o leitor é capaz de entender por meio do auxílio de sua inteligência aquilo que não está esclarecido.
a maneira como o sentido deve ser decifrado pelo destinatário faz parte do escopo do subentendido, o qual isenta o contexto e as circunstâncias da enunciação deste processo.
Incorreta: Os subentendidos não apresentam marcas linguísticas, diferente do pressuposto, os seus sentidos são depreendidos pelo leitor por meio do próprio contexto. Deste modo, trata-se de uma interpretação ou afirmação que pode ser verdadeira ou falsa.
Parabéns! Você concluiu as atividades propostas.
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